Programación Neurolingüística

Inicie el 1° Cuatrimestre de la Carrera Oficial en PNL el

20 de agosto de 2024

En junio abre la Inscripción.

Se cursa en la calle Montañeses 1936, Ciudad de Bs.As. (Barrancas de Belgrano)

Para los que viven en Buenos Aires y AMBA:

1 día presencial:

Miércoles, de 18.45 a 22.20 hs. 

+ 2 días a distancia:

Lunes y martes, de 19 a 22.05 hs.

Para los que viven a más de 30 km de ICEBA

Lunes, martes y jueves a distancia

de 19 a 22.05 hs.

(deben validar con DNI su lugar de residencia en Argentina)

La Carrera está dividida en 5 Cuatrimestres.

O sea, 2 años y medio.

• Formulario de Inscripción
• Título Secundario completo (original y copia simple)
• D.N.I (original y copia)
• Comprobante de pago de la Matrícula de Inscripción
• Apto psíquico (se puede tramitar al ya estar cursando)

Lunes, Miércoles y Jueves
de 18 a 21 hs.

Domicilio: Montañeses 1936

entre Echeverría y Sucre

Barrancas de Belgrano

Ciudad de Buenos Aires

El material de lectura o estudio, tareas, Programas, los comparte cada Docente mediante el Foro o "Campus virtual" del Instituto, sean materias presenciales o virtuales.

Por tratarse de una Carrera de PNL oficial, el alumno podrá obtener la aprobación de materias ya cursadas en otras formaciones terciarias y/o universitarias.

La tarea del Programador Neurolingüístico se puede desempeñar en forma independiente o en relación de dependencia de otro profesional o en equipos interdisciplinarios, tanto en instituciones públicas o privadas. Los ámbitos de desempeño del Técnico Superior en Programación Neurolingüística son:

• Empresas
• Consultoras
• Fundaciones, ONG y Asociaciones Civiles
• Centros de Formación y capacitación, Instituciones educativas
• Organizaciones políticas
• Medios masivos de comunicación.

Es un profesional capacitado para actuar en las empresas, industrias, comercios, fundaciones, asociaciones civiles, en los distintos aspectos y modalidades de las tareas organizativas y operativas.

Estará capacitado para:
Aplicar modelos superiores del lenguaje estableciendo una comunicación eficaz / Resolver conflictos internos / Detectar, desarrollar y concretar objetivos / Analizar información relevante con métodos y técnicas de la PNL con exactitud fenomenológica / Reconocer las conductas de los otros / Colaborar sobre selección y capacitación del personal / Diagnosticar situaciones y ejecutar técnicas para solucionar problemáticas / Diseñar programas para grupos de trabajo / Resolución de conflictos / Capacitación y desarrollo de los recursos humanos / Realizar acciones de orientación comunicacional tendientes a la promoción de la salud y la prevención de sus alteraciones.

• Establecer relaciones de ayuda, intervención y prevención en las que el Técnico Superior en PNL, sirviéndose de la comunicación lingüística sobre la base de recursos y técnicas provenientes de la formación, intenta promover en una persona o en grupos normales, confundidos, procesos activos de aprendizaje de tipo cognitivo- emocional en el curso del cual se puede mejorar su disposición de autoayuda, su capacidad de autodirección, su competencia operativa.
• Orientar y asesorar en todo lo concerniente a los aspectos comunicacionales del quehacer educacional, la estructura y la dinámica de las instituciones educativas y el medio social en que estas se desarrollan.
• Estudiar y explorar el hecho comunicacional en las distintas etapas evolutivas del sujeto, abarcando los aspectos normales y anormales.
• Realizar asesoramiento y acciones a nivel individual y grupal para resolución de conflictos.
• Participar en la planificación, ejecución, evaluación de planes, de promoción de salud y acción social, orientando, asesorando y empleando técnicas para resolver los problemas planteados.
• Promover en una persona o grupo, procesos activos de aprendizaje, sirviéndose de las técnicas de la Programación Neurolingüística.
• Realizar investigaciones, estudios en las distintas áreas y campos de la comunicación.
• Diseñar y liderar programas de capacitación para capacitadores.
• Atender problemas relacionados con conflictos organizacionales, selección de personal y sus procesos, estilos de conducción y liderazgo.